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Narrations de recherche

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Voici différents barèmes utilisés par des professeurs.
Vous pourrez y trouver des constantes (le principe même des narrations de recherche) mais aussi des idées pour réaliser le barème qui vous convient.

Barème "Progressif"

À réserver aux narrations les plus simples, donnée au début de l’année par exemple, où tout le monde trouve la solution.

• 18/20 : Solution, narration, explications, vérifications.
• 16/20 : Solution, narration, explications
• 15/20 : Solution, narration, vérifications
• 13/20 : Solution, narration complète
• 10/20 : Solution, narration incomplète
• 08/20 : Narration ok, sans solution
• 04/20 : Pas de narration

Barème "Simple" avec explication à un camarade

• Narration : 8 points
  Style.
  Existence de marqueurs temporels, sens du récit, pas de "trou" dans le récit.
  Sincérité vis à vis des aides extérieures que l’élève a reçu (aucun point enlevé pour avoir reçu une aide extérieure).
• Vérification/cohérence : 4 points
  Présence de marques de recul par rapport à ce que l’élève écrit.
  Les erreurs faites ou les pistes avortées sont signalées.
  Lorsqu’une piste semble "fonctionner", l’élève cherche à la confirmer par une autre voie (sur des exemples, par un autre raisonnement...).
  Si une aide extérieure a eu lieu, il est souhaitable que l’élève explique en quoi cela l’a fait avancer et/ou comment il peut se convaincre que l’aide est "correcte" et non-fantaisiste.
• Explication à un camarade : 4 points
  Présence à la fin de la narration d’un paragraphe où l’élève synthétise ses recherches, comme s’il donnaient les noeuds importants de la solution ou des pistes négatives à un camarade.
• Richesse de la recherche : 4 points
  Persévérance : l’élève n’abandonne pas à la première difficulté.
  Si la solution complète est trouvée, l’élève à la totalité des points, mais une narration qui fait preuve de pugnacité et qui essaie de nombreuses pistes même sans résultat aussi.

Barème "simple"

• Le récit : 5 points
• La pertinence et la volonté de comprendre : 5 points
• L’esprit d’initiative et d’invention : 5 points
• Utilisation d’outils et volonté d’organiser sa recherche : 5 points

Barème "avec sentiment général"

• Narration : 7 points
• Recherche : 6 points
• Travail sur les erreurs (détection, exploitation...) : 4 points
• Sentiment général sur la copie : 3 points

Barème "Précis"

• Le récit : 10 points
  
  • 2 points : Style (lecture facile,...)
  • 2 points : Qualité (est-ce une histoire qui m’est racontée ?)
  • 2 points : Chronologie
  • 2 points : Sincérité du récit
  • 2 points : Soin de la copie
• La recherche : 10 points
  
  • 2 points : L’élève cherche d’abord à comprendre (par un schéma, un dessin,...)
  • 2 points : Raisonnement cohérent, méthode juste
  • 2 points : Dénombrement juste, et justifié
  • 2 points : Esprit critique, les résultats sont vérifiés
  • 1 point : Une méthode est conjecturée
  • 1 point : Résultats