\begin{exercice}%[A vous de jouer!]
Voici des informations concernant une fonction $f$ définie sur l'intervalle $[-1;5]$.
\begin{itemize} 
\item  $f(-1)=f(5)=0$ \hfill \textcolor{G1}{$\bullet$}  $f(2)=3$ \hfill \textcolor{G1}{$\bullet$}    $f(4)=-2$
\item $f$ est croissante sur $[-1;2]$ et sur $[4;5]$;
\item $f$ est décroissante sur $[2;4]$.
\end{itemize}
\vspace{-1em}
\begin{enumerate}
\item Dresser le tableau de variations de $f$.
\item Tracer deux courbes différentes susceptibles de représenter graphiquement la fonction $f$.% dans un repère.
\item Préciser les extremums éventuels de la fonction $f$ et pour quelle(s) valeur(s) ils sont atteints.
\end{enumerate}
\end{exercice}

